菏泽一中：创新教学模式 推进研究性学习活动

　　“经过我们小组的调查研究，我们认为彩棉在菏泽种植完全是有可能的。”日前，山东省菏泽一中学生刘百惠、孙美霞等研究性学习小组成员在经过一周时间的集中调研及第二课堂的整理研究后，在其《关于天然彩棉在菏泽种植的可行性的报告》中，提出了他们关于当地发展彩棉种植的建议，“如果相关专家给予技术支持，相关部门提供政策支持，推广彩棉种植，将有益于棉农增产增收。”

　　孙美霞告诉记者，天然彩棉在加工过程中无需染色漂白等工序，降低了能耗，减少了排污量，有利于环境保护和能源节约。“我们在研究过程中走访了大量的种棉大户，既了解了棉农渴望利用新品种提高产量、降低成本的心情，也切实感到了青年学生对于促进家乡发展的责任和重担。”孙美霞说。

　　据了解，《关于天然彩棉在菏泽种植的可行性的报告》还得到了当地有关领导的重视，除此之外，一大批学生小组的研究性学习课题脱颖而出，《菏泽一中分校照明系统设计与优化》成果引起学校重视，课题《校服的制作》的创意则已被被学校采纳。“高中生之所以能有这样的研究项目和切身感受，得益于菏泽一中近年来积极开展综合实践活动课程教学改革和创新。”菏泽一中校长王可正说。

　　近年来，菏泽一中针对综合实践活动课程实际上往往被忽视和边缘化等问题，专门创建了与年级部平行的“综合教学部”，开发了“研究性学习周”教学模式，实施研究性学习活动工作室制度，开拓综合实践活动课程空间和课程资源，大力引导学生开展研究性学习活动。

　　菏泽一中研究性学习活动教研组组长郭红梅介绍，该校将研究性学习活动、艺术、技术、体育与健康等课程从年级管理体系中剥离出来，专门组建了与年级部平行的学校综合教学部，下设研究性学习活动课程中心、艺体教育中心、技术与实验教学中心，独立进行教学教研、管理运行和考核评价，有效加强了研究性学习活动的教学和管理，也从根本上改变了此前以年级为单位统管教学，重视高考科目而忽视和弱化研究性学习活动的现象。

　　为了从教学时间和教学方式层面保证研究性学习活动的有效开展，菏泽一中自主研发了“研究性学习周”教学模式，即把每学期的课内研究性学习课时全部集中在一周内，这一周的课时全部让学生用于开展研究性学习活动。同时，采用“研究性学习活动周和第二课堂双结合”的课程模式，把课外的研究性学习活动分散在每周的社团活动时间，以社团活动的形式进行课题后续研究。

　　在研究性学习周，同学们按照兴趣爱好组建研究小组，自主选择感兴趣的课题进行分组合作研究，综合教学部的专职指导教师首先进行分组选题、计划制订、研究方法、开题论证等方面的讲座指导，用“头脑风暴”的方式引导同学们走进“快乐创造”的世界，其余时间则由学生研究小组自主安排，针对自己的课题进行全面的探究，充分体现研究性学习的开放性、自主性、创新性特点。

　　该校还适应研究性学习活动特点，实施了研究性学习工作是制度，专门建了4个大型研究性学习活动工作室，配置了 13万册研究性学习专用图书、240台电脑和118个工作台，投资200万元建设了两个探究性实验室，并开放所有实验室、微机室、图书资料室供研究小组选用，有效解决了研究性学习活动场所和资料不足的问题。

　　郭红梅告诉记者，该校针对研究性学习活动指导师资不足和观念落后的问题，设置了“专职+兼职+学术顾问”三类指导教师，除了研究性学习教研组的6名专职教师，该校还面向全体教师进行通识培训，让老师们做好担任兼职指导教师或学术顾问的思想准备。在具体活动中，学生手捧自己特别制作的“指导教师”和“学术顾问”聘书，在全校范围内自由选择适合自小组研究项目的指导老师，开展研究性学习。这一做法不仅让学生有了选择指导教师的空间，也推动老师改变传统观念，开始适应和开展研究性教学。指导教师黄晓博说：“在研究性学习过程中，老师不再仅仅是知识的传授者，更是学生探究学习的指导者和合作者，这样的学习和以前的灌输性课堂大不相同。”

　　此外，菏泽一中还专门设计了《研究性学习活动实录本》，每个学生参与研究性学习的态度、参与程度、研究过程及研究成果等都一目了然；建立了研究性学习活动家长资源库，逐步形成了校外兼职指导教师群；建立了几十个研究性学习活动校外调研基地，有效扩大了实践教学资源。参与学校校园内湖区环境系统优化设计研究小组的崔鑫同学说：“经过对这一课题的研究性学习，我们从课堂走向课外，从书本走向实践，真正认识到了成绩固然重要，但更重要的则是研究学习的过程。”

　　“通过综合实践活动课程教学改革和研究性学习活动的有效开展，改变了传统的学习模式，让学生有机会在调查中思索，在实践中感悟，变接受型学习为探究型学习，变封闭型学习为开放型学习，激发了潜能，培养了学生的探究精神和动手实践能力。”王可正说。自2008年以来，该校学生获得创意设计发明专利近600项，一大批学生在全国青少年创意设计大赛、全国青少年科技创新大赛等全国竞赛中获奖，学校也因此荣获“全国综合实践活动先进单位”称号。